各系：
主题班会是开展大学生日常思想政治教育的重要阵地，是进行班级管理和班级学风建设的主要途径。为充分发挥主题班会在立德树人中的积极作用，全面提升主题班会的针对性和实效性，促进主题班会常态化、制度化、课程化、精品化，培育“明德尚学，志存高远”优良学风，学校决定开展“筑梦大海大·一起向未来”主题班会活动，具体情况如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真贯彻落实全国、全省教育大会精神和习近平同志《论教育》重要精神，持续深入学习贯彻习近平总书记在辽宁考察时的重要讲话和重要指示精神，以立德树人为根本，以强化学生思想政治引领为主线，以实施“时代新人铸魂工程”为牵引，以促进学生全面发展为目标，以提升学生思想政治教育质量为重点，教育引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力培养堪当民族复兴大任，知海爱海、知农爱农的社会主义建设者和接班人。
二、召开原则
班会活动开展遵循学校“规定动作”和各系“自选动作”相结合的原则。“规定动作”班会每个系每个月可选择一部分班级围绕学校设定主题召开，每学期要确保本系所有班级全覆盖；“自选动作”班会每月各系根据学生年级、专业等特点和实际情况自行设计主题并组织实施，每月确保各系每个年级所在班级召开2-3次。
三、开展对象
全校所有本科生班级
四、开展主题
（一）理想信念教育
通过主题班会，各系要组织学生认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，不断增进学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。依托主题班会，要推动理想信念教育常态化制度化，广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强马克思主义唯物论和无神论教育。
（二）爱国主义教育
各系要以《新时代爱国主义教育实施纲要》为指引，明确爱国主义教育的指导思想和主题主线，根据爱国主义的新内涵和新要求，不断丰富爱国主义活动内容。通过主题班会，引导学生传承、弘扬国家大义与民族情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想中，让爱国主义教育成为校园主旋律、最强音。
（三）党史学习教育
通过主题班会，各系要广泛开展党史学习教育，普及党史知识，引导全体学生用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，让红色基因、革命薪火代代相传。
（四）民族团结进步教育
通过主题班会，各系要讲好各族人民守望相助跟党走、民族团结进步感党恩的故事，引导各族学生体验“我们悠久的历史是各民族共同书写的，我们灿烂的文化是各民族共同创造的”，加深对中华优秀文化的认识，深刻理解“三个离不开”和“五个认同”，铸牢中华民族共同体意识。
（五）爱校荣校教育
通过主题班会，各系要向学生介绍学校发展历史、办学特色，介绍专业概况、培养目标、市场需求、就业情况等，让学生认识学校、认知学校文化和精神，了解学院、熟悉所学专业，努力将学生培养成堪当民族复兴大任，知海爱海、知农爱农的社会主义建设者和接班人。要用好“移动的雕塑”这一思政课“活教材”，大力发扬我校青年抗疫突击队“信念坚定、风雨同舟、勇往直前、甘于奉献”的精神品格。
（六）海洋意识教育
围绕习近平总书记强调的“关心海洋、认识海洋、经略海洋”，加快海洋强国建设的指示精神，并结合学校办学特色和学校第三次党代会提出的“红·绿·蓝”育人工程建设要求，通过主题班会，着力培育学生蓝色海洋意识，树立正确的海洋观，鼓励学生将个人理想追求融入国家的海洋事业发展中，加快建设海洋强国，为实现中华民族的海洋强国梦贡献力量。
（七）学风建设和文明礼仪教育
各系要充分认识学风建设对于学生全面发展的重要意义，找准在学风建设中的不足和薄弱环节，通过主题班会，从学习态度、学习习惯、文明行为规范、思想道德规范等方面对学生进行集中教育，引导学生明确学习目的，端正学习态度，严明学习纪律，养成良好的学习习惯。要持续深化文明礼仪养成教育，在引导学生立心铸魂、践行社会主义核心价值观、传承中华文化基因、共建文明和谐校园上下功夫，进一步将文明礼仪养成教育活动引向深入。
（八）安全防范教育
通过主题班会，要深入学习疫情防控知识与技能，贯彻落实《高等学校新冠疫情病毒感染防控技术方案（第七版）》精神。要重点学习关于疫情防控的各项政策、学校疫情防控应急处置机制及学校相关纪律要求，引导学生坚决服从学校疫情防控工作安排。要结合特殊时间节点，开展人身安全、消防安全、交通安全、财产安全、网络信息安全、意识形态安全、重大自然灾害应对、生命健康安全等专题教育，并恰当运用身边发生的安全事故典型案例敲醒警钟，切实提高学生的安全防范意识和安全防范能力。加强“校园贷”及互联网消费贷款风险防范的教育和引导工作，引导学生树立正确的消费观，提高互联网消费贷款风险防范意识。开展宗教政策法规宣传教育，引导学生树立马克思主义宗教观和民族观，坚决阻断利用宗教对学校进行渗透和校园传教渠道。
（九）心理健康教育
各系要以“5.25”全国大学生心理健康日为契机，通过主题班会开展大学生心理健康知识宣传，引导学生树立正确的心理健康观念。要通过介绍当前大学生中经常面临的一些主要心理问题，使学生对心理健康相关知识有基本的了解和认识，形成“求助是强者的表现”的健康观念。要引导学生了解如何正确对待和解决日常学习和生活中面临的困惑，最终达到引导学生确立良好人际关系、正确对待经济困难、正确处理学习困惑、正确应对挫折、正确对待情感、促进良好个性养成、学会控制情绪的目的。
（十）规章制度教育
通过主题班会，各系要组织学生认真学习上级和学校关于学生教育管理的各项规章制度，做到人人学制度、人人懂制度，引导学生自觉遵守国家法律法规和校规校纪，树立规矩意识。
五、具体要求
1.提高认识，认真谋划。各系要高度重视，每次班会要统筹部署、创新载体、突出重点，每次主题班会年级辅导员或班导师至少应有1人组织参与，同时鼓励学院领导班子成员、专业课教师等积极参与。
2.精心组织，注重成效。各系要结合自身专业特色和学生特点，精心设计每月班会的具体主题，主题班会要形式灵活、载体丰富，能够充分调动学生的主动性和积极性，通过主题班会切实将各类主题教育深入人心、确保收到实效。
3.做好总结，及时报送。各系每个月开完主题班会要及时梳理总结主题班会开展情况，做好主题班会过程文字、照片、视频材料的留存。请各系每月报送《XX系主题班会记录表》（详见附件）和8张不同班级主题活动照片，于每月最后一个工作日前报送宁宁。文件名请标注为：“XXX系X月主题班会材料”。
学生处
2025年2月26日